Diákmunka, diákmunka
Hogyan navigálnak a diákok a különböző prekár munkák között egy, a szakmában betöltött állás reményében, amely talán már soha nem jön el?
Kategória PRAXIS
MI A TEENDŐ?
TovábbDiákmunka, diákmunka
Az EU színelváltozásai: A szociális Európa-képtől a neoliberális Európáig és tovább
Mi azonban egy olyan Európa mellett teszünk hitet, amelyben az EU antifasizmusa nem a kapitalizmus különböző eszközökkel – most épp a háborús fegyverkezésen – keresztüli megsegítését jelenti.
Az elnyomás arcai
A mai beszélgetésben arra törekszünk, hogy arcot adjunk az elnyomás különböző formáinak.
Kína – félelmek, előítéletek
Mit érdemes tudnunk a kínai civilizációról, kultúráról? Milyen előítéletek és félelmek befolyásolják a mai Kínáról szóló nyugati közvéleményt?
Interjú Teller Katalinnal
Milyen mozgástere lehet ma egy oktatónak, akár pedagógusként, akár az egyetem önszerveződésében vagy az általában vett oktatáspolitikában? Tillmann Ármin interjúja Teller Katalinnal pedagógiáról, fordításról, szakszervezetiségről.
Az okosváros valósága. A lakhatás helyzete Kolozsváron
Hogyan (nem) boldogulhatunk a kolozsvári ingatlanpiacon? Miként érinti az ingatlanbizniszre jellemző profitfelhalmozás a fiatalokat? Mi jelenthet megoldást a lakhatási problémákra? A Căși sociale acum (Szociális lakásokat most) novemberi bejegyzésének magyar fordítását közöljük, amelyet néhány személyes beszámoló követ.
Termelés és nevelés
Sokszor elhangzik az a vélemény, hogy a nevelés, az oktatás és az iskolarendszer bármilyen társadalmi változás kulcsa. Vajon nem feltételezzük ezzel azt, hogy a nevelés, oktatás kívül áll a társadalmi viszonyokon?
A föld rabjai
A nyugati kapitalista jó élet elképzeléseivel szemben megfontolandó olyan alternatívák keresése, melyek az ember munkához, természethez, fejlődéshez való viszonyát gondolják újra a földért zajló kortárs politikai küzdelmek segítségével. Vagy ahogy Dózsa György mondaná, „Korpázd a bestyét!”
Társadalmat – apartheid helyett. Interjú Böröcz József szociológussal
Hogyan függ össze a társadalmi újraelosztási rendszer és az egyéni életpálya alakulása? Mit jelenthet ma szocialistának lenni? Hogyan működik a „rassz”-kogníció? Melyek lehetnek egy egészen új politikai közösség elgondolásának fogalmi kiindulópontjai? Böröcz Józsefet, a Rutgers Egyetem professzorát Borbély András kérdezte.
Falvak a félperiférián
Egy adott ponton mindketten meghoztuk azt a döntést, hogy vissza fogunk térni, és falun fogunk letelepedni. De mit jelent a példánkul szolgáló Gergyóremete és Zsobok, vagyis a kelet-európai falu „fejlődése”?
