PRAXIS

MI A TEENDŐ?

Interjú Teller Katalinnal

Milyen mozgástere lehet ma egy oktatónak, akár pedagógusként, akár az egyetem önszerveződésében vagy az általában vett oktatáspolitikában? Tillmann Ármin interjúja Teller Katalinnal pedagógiáról, fordításról, szakszervezetiségről.

Az okosváros valósága. A lakhatás helyzete Kolozsváron

Hogyan (nem) boldogulhatunk a kolozsvári ingatlanpiacon? Miként érinti az ingatlanbizniszre jellemző profitfelhalmozás a fiatalokat? Mi jelenthet megoldást a lakhatási problémákra? A Căși sociale acum (Szociális lakásokat most) novemberi bejegyzésének magyar fordítását közöljük, amelyet néhány személyes beszámoló követ.

Termelés és nevelés

Sokszor elhangzik az a vélemény, hogy a nevelés, az oktatás és az iskolarendszer bármilyen társadalmi változás kulcsa. Vajon nem feltételezzük ezzel azt, hogy a nevelés, oktatás kívül áll a társadalmi viszonyokon?

A föld rabjai

A nyugati kapitalista jó élet elképzeléseivel szemben megfontolandó olyan alternatívák keresése, melyek az ember munkához, természethez, fejlődéshez való viszonyát gondolják újra a földért zajló kortárs politikai küzdelmek segítségével. Vagy ahogy Dózsa György mondaná, „Korpázd a bestyét!”

Falvak a félperiférián

Egy adott ponton mindketten meghoztuk azt a döntést, hogy vissza fogunk térni, és falun fogunk letelepedni. De mit jelent a példánkul szolgáló Gergyóremete és Zsobok, vagyis a kelet-európai falu „fejlődése”?